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교육프로그램안내

연간교육과정

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분기 주제 기대 주제
Season 1 : 다시 봄, 새로운 친구들 안녕! 영아가 새로운 환경에 안정적으로 적응하고, 교사 및 또래와 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 도우며, 교실의 환경과 다양한 놀잇감을 탐색하고 경험하여 긍정적으로 인식하고, 어린이집 생활이 안정적으로 이루어질 수 있도록 돕는다. 영아기는 감각을 통해 세상을 알아가는 시기로, 여러 자극을 느껴보고 직접적으로 경험할 수 있도록 영아에게 다양한 재료와 환경을 제공하며, 따뜻해지는 날씨의 변화를 경험하고 다양한 감각을 통하여 봄을 느낄 수 있도록 한다. 3월 * 씨앗&햇살반에 왔어요.
* 우리 반에서 놀아요.
* 친구와 인사해요.
* 어린이집이 좋아요.
* 선생님, 친구가 좋아요
4월 * 씨앗&햇살반을 탐색해요.
* 우리 반에 무엇이 있을까요?
* 실외놀이는 재미있어요.
* 안전하게 놀이해요
5월 * 따뜻한 봄이 왔어요.
* 봄꽃이 피었어요.
* 봄에 만나는 곤충과 동물에게 인사해요.
* 봄나들이를 가요.
Season 2 여름 : 시원한 여름이에요. 이 시기의 영아는 주변에 대한 호기심이 늘어나 주변을 적극적 탐색하고 감각적인 경험을 통해 주변 세상을 배워갈 수 있는 기회가 된다. 이러한 발달 단계를 고려하여 청각, 후각, 미각적 경험에 관심을 가지고 교사의 상호작용과 함께 감각적인 놀이를 제공한다. 또한, 여름 날씨의 특성을 반영하여 물과 관련된 다양한 놀이를 통해 변화된 여름 날씨를 느껴보며 계절의 특징을 경험하고 배변훈련 놀이를 통해 자연스럽게 경험하고 즐거움을 느낄 수 있도록 돕는다. 6월 * 손으로 만져보아요.
* 주변을 살펴보아요.
* 소리를 들어보아요.
* 맛보고 맡아보아요.
* 온몸으로 느껴보아요.
7월 * 날씨가 더워졌어요.
* 여름을 시원하게 보내요.
* 화장실에는 뭐가 있을까?
* 쉬, 응가를 표현해요.
8월 * 물놀이는 재미있어요.
* 바깥놀이는 재미있어요.
* 변기야 반가워!
* 기저귀야 안녕~
Season 3 가을 : 알록달록 가을이에요. 가족 구성원에 관해 알아보고 가족 구성원의 역할에 관심을 가져보고 내 가족이 누구인지 알아보며 가족을 사랑하는 마음을 가질 수 있도록 놀이를 통해 경험하며, 따뜻하고 선선한 가을 날씨를 몸으로 느끼며 다양한 자연물을 탐색하여 가을에 대한 호기심을 갖는다. 또한, 스스로 할 수 있는 일에 관심을 가지고 시도해보며 성취 과정을 통해 자율성과 자아존중감 발달에 도움이 되도록 기회를 제공하고 자신의 의사를 표현할 수 있도록 격려한다. 9월 * 우리 가족을 소개해요.
* 우리 가족이에요.
* 엄마, 아빠를 흉내 내요.
* 다양한 가족이 있어요.
* 추석이 왔어요.
10월 * 알록달록 가을이 왔어요.
* 단풍이 물들어요.
* 가을 나들이를 가요.
* 자연물로 놀이해요.
11월 * 즐겁게 할 수 있어요.
* 나는 할 수 있어요.
* 말할 수 있어요.
* 찾을 수 있어요
Season 4 겨울 : 손이 꽁꽁꽁! 겨울이에요. 겨울이 되며 추워진 날씨변화에 관심을 가지고 따뜻하게 보내는 방법과 안전한 겨울 놀이 방법을 알아보고 다양한 겨울철 놀이를 경험한다. 1월에는 영아가 흥미를 느끼는 놀이를 시도해보며 좋아하는 감정을 느껴보고 내가 좋아하는 놀이를 알아갈 수 있도록 돕는다. 또한, 새로운 반으로 가기전 기존의 교사, 친구들과 친밀한 관계를 유지하면서 헤어짐에 대해 자연스럽게 받아들이고 경험할 수 있도록 돕는다. 12월 * 날씨가 추워졌어요.
* 따뜻하게 입어요.
* 재미있는 겨울 놀이
* 즐거운 성탄절이에요.
* 하얀 세상이 되었어요.
1월 * 그림책으로 놀이해요.
* 춤추며 놀이해요.
* 요리 놀이를 해요.
* 설날이에요.
2월 * 우리는 네 살
* 선생님이 좋아요.
* 친구들이 좋아요.
* 새싹&잎새반 에 가요.



분기 주제 기대 주제
Season 1 : 새로운 환경에 적응하고, 봄이 되어 변화한 날씨를 느낀다. 영아가 새로운 환경에 안정적으로 적응하고, 교사 및 또래와 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 돕는다. 교실에 있는 다양하고 새로운 놀잇감에 관심을 가지고 영아가 스스로 놀이하는 방법을 터득하며 친구들, 선생님과 함께 놀이해본다. 또한, 봄이 되어 변화한 날씨를 느끼고 봄 풍경에서 볼 수 있는 다양한 모습들을 알아보며 다양한 감각기관을 통해 봄을 느낄 수 있도록 한다. 영아가 자신의 가족 구성원을 알아보고 소개하며 가족에 대한 이해를 넓히고 가족 구성원의 역할과 특징에 대해서도 관심을 가질 수 있다. 3월 * 나는 새싹&잎새반이에요.
* 우리 반에 씩씩하게 들어와요.
* 우리 선생님과 친구들이에요.
* 재미있는 놀잇감이 있어요.
* 편안하고 안전하게 지내요.
4월 * 따뜻한 봄이 왔어요.
* 꽃구경은 즐거워요.
* 벌레가 꿈틀꿈틀
* 봄나들이 갈까요?
5월 * 엄마, 아빠가 좋아요./어린이날
* 우리 가족을 흉내 내요.1
* 우리 가족을 흉내 내요.2
* 우리 가족을 소개해요.
Season 2 여름 : '나'에 대해 긍정적인 관심을 가지고 여름에 할 수 있는 다양한 놀이를 경험한다. 영아가 나에 대해 긍정적인 관심을 가지고 스스로를 소중하고 가치 있는 존재로 느낄 수 있도록 다양한 활동을 제시하여 ‘나’라는 존재에 대한 자부심을 가져본다. 이 주제를 통해 영아가 자기 사진을 탐색하고, 신체에 대한 관심과 함께 정서적으로 느끼는 감정도 긍정적으로 표출할 수 있도록 돕는다. 또한, 계절의 변화로 여름이 되어 달라진 점을 찾아보며 탐색하도록 하고, 목욕, 물놀이, 여행 등 여름에 할 수 있는 다양한 놀이를 하며 여름철을 재미있게 지낼 수 있도록 한다. 6월 * 나는 OOO이에요.
* 내 몸을 살펴보아요.
* 나는 느낄 수 있어요.
* 내가 좋아하는 것이 있어요.
* 혼자서도 잘해요.
7월 * 무더운 여름이 되었어요.1
* 무더운 여름이 되었어요.2
* 여름철 음식과 건강
* 비가 많이 와요!
8월 * 깨끗하게 씻어요.
* 물놀이는 즐거워요.1
* 물놀이는 즐거워요.2
* 여행을 가요.
Season 3 가을 : 다양한 동물에 관심을 가지고 계절이 변화함에 따라 달라진 가을풍경에 관심을 가진다. 영아가 다양한 동물에 관심을 가지고 알아보면서 주변 동물에게 친근한 감정을 느껴볼 수 있도록 하고, 우리 반 친구들이 좋아하는 동물을 알고 다양한 놀이로 표현해본다. 또한 동물과 더불어 다양한 자연환경을 존중함을 이해하고, 계절이 변화함에 따라 달라진 계절 풍경에 관심을 가지며 감각적으로 탐색하고 경험해본다. 또한, 일상생활에서 볼 수 있는 다양한 색깔과 모양을 탐색함으로써 인지, 예술적 능력을 기를 수 있도록 지원한다. 9월 * 여러 가지 동물을 살펴봐요.
* 엄마 동물, 아기 동물
* 동물 소리를 흉내 내요.
* 동물처럼 움직이며 놀이해요./추석
* 내가 좋아하는 동물은?
10월 * 알록달록 가을이에요.
* 자연물로 놀이해요.
* 가을 나들이를 가요.
* 단풍이 물들어요.
11월 * 재미있는 색깔 나라
* 다양한 색으로 그려요.
* 여러 가지 모양이 있어요.
* 다양한 모양으로 놀이해요.
Season 4 겨울 : 겨울이 되어 추워진 날씨에 관심을 가지고 형님반에 갈 준비를 한다. 겨울이 되어 변화한 날씨에 관심을 가지고 추워진 날씨를 느껴볼 수 있도록 지원한다. 실내외에서 즐길 수 있는 다양한 겨울철 놀이를 경험해볼 수 있도록 지원하고, 안전하고 따뜻하게 겨울을 보낼 수 있는 방법과 안전 규칙에 대해 알아보며 건강한 생활습관을 가져본다. 영아기에서 유아기로 넘어가는 시기에 또래 놀이와 관계를 통해 올바른 사회성 기초를 형성할 수 있도록 돕고, 형님이 되었다는 것에 자긍심을 느끼고 새로운 반에서 만날 선생님과 친구들을 향해 기대하는 마음을 가질 수 있다. 12월 * 날씨가 추워졌어요. * 하얀 세상이 되었어요. * 따뜻하게 지내요. * 메리크리스마스! * 겨울놀이를 즐겨요.
1월 * 내 친구가 좋아요.1
* 내 친구가 좋아요.2
* 친구와 사이좋게 지내요.
* 친구와 함께 놀이해요.
2월 * 5살이 되었어요!/설날
* 형·언니가 되었어요.1
* 형·언니가 되었어요.2
* 즐거웠던 새싹&잎새반!




분기 주제 기대 주제
Season 1 : 새 생명이 움트는 봄에 관심을 가지고 새로운 환경에 적응한다. 유아가 새로운 환경에 적응하는 시기로, 유아가 새로운 환경을 능동적으로 탐색하고 교사 및 또래와의 긍정적인 관계를 형성할 수 있도록 하는 놀이를 제공한다. 또, ‘봄’이라는 계절에 대해 알고 달라진 봄의 날씨, 봄 풍경의 변화를 느끼고 봄의 동식물에 호기심을 가질 수 있는 놀이 경험을 제공한다. 특별한 날이 많은 5월에는 ‘나’와 ‘우리 가족’을 사랑하는 마음을 가지고 직접 표현할 수 있는 놀이를 계획할 수 있다. 3월 * 우리는 이슬반
* 이슬반의 하루
* 약속이 있어요.
* 이슬반 친구와 놀이
* 우리 원이 궁금해요.
4월 * 봄이 왔어요.
* 봄의 식물
* 봄의 동물
* 봄나들이가요.
5월 * 소중한 몸과 성장
* 소중한 나의 몸
* 행복한 가족
* 행복한 우리 집
Season 2 여름 : 더워진 날씨에 관심을 갖고 다양한 여름놀이를 한다. 6~8월은 더운 날씨가 시작되며 여름으로 접어드는 시기로 봄에서 여름으로의 변화를 느끼고 호기심을 가질 수 있는 놀이를 제공할 수 있다. 유아는 여름이 되어 달라지는 날씨 변화를 탐색하면서 여름의 특성을 이해하고, 여름과 관련된 놀이 경험을 제공함으로써 유아들은 시원하고 건강한 여름을 나는 법에 대해 경험하고 놀이한다. 이와 더불어 여름에 만나는 꽃과 곤충을 탐색하는 과정을 통해서 주변 동식물에 대해 관심을 가질 수 있도록 다양한 놀이를 계획할 수 있다. 6월 * 날씨가 더워졌어요.
* 여름에 만나는 꽃
* 여름에 만나는 곤충
* 여름 풍경 즐기기
* 더운 여름나기
7월 * 다양한 여름 음식들
* 내가 좋아하는 여름 음식
* 몸에 좋은 음식
* 여름 음식으로 요리해요.
8월 * 비가 많이 와요.
* 즐거운 여름 놀이
* 바다로 여행을 가요.
* 산으로 여행을 가요.
Season 3 가을 : 가을 날씨를 경험하고 다양한 자연물에 관심을 갖는다. 아름다운 자연 풍경과 더불어 풍요로움이 가득한 가을을 맞이하여 날씨가 선선해지고 단풍이 들며 유아들은 ‘가을’이 왔음을 알고 자연의 변화를 느낄 수 있는 놀이 경험을 제공한다. 또한, 다가오는 우리나라 최대 명절인 추석의 의미를 알고 다양한 풍습을 즐기고자 한다. 이러한 놀이와 활동을 통해 유아가 우리나라 국민으로서의 기초소양을 다지고 나아가 자긍심을 가질 수 있는 놀이 경험을 할 수 있다. 9월 * 우리나라, 대한민국
* 흥겨운 전통놀이
* 추석
* 우리나라의 예술과 문화1
* 우리나라의 예술과 문화2
10월 * 한글날
* 가을 날씨 느끼기
* 가을 풍경 즐기기
* 풍성한 가을 열매
11월 * 가을 나들이
* 단풍과 자연물
* 자연물로 놀이해요.
* 자연의 소중함을 알아요.
Season 4 겨울 : 계절의 변화에 관심을 가지고 형님이 되었음을 안다. 겨울이 되어 추워진 날씨를 경험하고, 겨울 날씨의 특징에 관심을 가지면서 겨울이 주는 아름다운 자연을 즐기며 겨울에 할 수 있는 다양한 놀이를 경험한다. 또, 우리 주변의 다양한 색을 찾아보고, 다양한 색을 활용하여 놀이하면서 다양한 색감을 경험하고자 한다. 한 학기를 마무리하는 2월은 1년간의 생활을 되돌아보고 함께 생활했던 친구와 교사와의 즐거웠던 경험을 회상해볼 수 있는 놀이를 제공한다. 12월 * 겨울 날씨 느끼기
* 겨울 풍경 즐기기
* 신나는 겨울
* 즐거운 성탄절
* 건강한 겨울
1월 * 알록달록 색깔들
* 알록달록 색깔이 좋아
* 색깔로 놀아요.
* 자연의 색
2월 * 6살 형님이 되었어요.
* 이만큼 자랐어요.
* 즐거웠던 이슬반
* 형님 반에 가요.




분기 주제 기대 주제
Season 1 :안녕! 만나서 반가워 유아가 새로운 환경에 안정적으로 적응하고, 교사 및 또래와 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 돕는다. 사계절이 있음을 알고 변화하는 날씨에 관심을 갖고 계절의 변화를 느끼고, 호기심을 가질 수 있는 놀이 경험을 제공해야 한다. 또한 5월은 어린이 날, 어버이 날, 스승의 날 등의 특별한 날이 있는 달이므로 가족과 주변의 사람들에게 감사하는 마음을 가져본다. 3월 * 우리는 꽃잎반
* 꽃잎반에서의 하루
* 꽃잎반 친구들과 선생님
* 내가 좋아하는 놀이
* 함께 만드는 꽃잎 놀이터
4월 * 봄에 볼 수 있는 곤충들
* 따뜻한 봄을 느껴요
* 알고 싶은 식물
* 자연과 함께하는 우리
5월 * 소중한 나의 몸과 마음
* 우리 가족을 소개해요
* 사랑하는 우리 가족
* 직업역할놀이 : 조향사
Season 2 여름 :야호! 신나는 여름이야! 나와 가족과 관련된 경험에서 우리 동네로 관심을 확장하며 여름 주제와 더불어 우리 동네의 여름 풍경에 관심을 가질 수 있다. 또한, 대중교통을 이용하는 경험을 하며 공공장소에서 지켜야하는 약속도 자연스럽게 배울 수 있다. 더운 날씨가 시작되며 여름으로 접어드는 시기로, 변화되는 날씨에 호기심을 갖고 관련된 놀이를 할 수 있도록 놀이경험을 제공하고 더운 여름을 안전하고 건강하게 지내기는 방법에 대해 알아보고 스스로 신나는 여름 놀이를 계획하고 몰입하는 경험하게 된다. 6월 * 우리 동네 한바퀴
* 우리 동네와 공공기관
* 다양한 직업이 있어요.
* 내 꿈을 소개해요
* 시장놀이
7월 * 더운 여름을 느껴요
* 신나는 여름나기
* 안전한 놀이와 생활
* 즐거운 꽃잎반의 여름놀이
8월 * 해상과 항공 교통기관
* 육상 교통기관
* 즐거운 교통기관 놀이
* 직업 역할놀이 : 승무원
Season 3 가을 : 가을을 느껴봐 가을로 접어들며 날씨가 선선해지고 단풍이 들며 자연의 변화를 느낄 수 있는 시기로 유아들이 자연의 변화를 느낄 수 있는 놀이 경험을 제공한다. 또한 가을은 우리나라의 명절인 추석이 있는 계절로 우리나라에 관심을 가져볼 수 있으므로 우리나라와 관련된 활동을 제공한다. 또한 지구와 환경에 관심을 가지며 우리 생활에 꼭 필요한 자원들을 알아보고 소중한 지구와 환경을 지키기 위해 우리가 실천 할 수 있는 것들을 알아본다. 9월 * 우리나라의 생활문화
* 우리나라의 전통
* 추석
* 우리나라의 자랑거리
* 신명나는 우리나라의 놀이
10월 * 알록달록 가을 풍경
* 가을 과일과 곡식
* 가을 소풍을 떠나요
* 알록달록 가을과 놀자
11월 * 우리가 사는 지구
* 지구가 아파요
* 우주와 여러 행성
* 직업 역할놀이 : 천문학자
Season 4 겨울 : 쌩쌩! 추운 겨울이 오면?! 겨울이 되며 추워진 날씨를 경험하고 겨울과 관련된 놀이를 제공한다. 겨울의 특별한 날인 ‘설날’과 ‘크리스마스’와 관련된 놀이를 경험한다. 또한 2월은 수료와 새로운 시작을 준비하는 달로 1년 동안의 생활을 되돌아보고 함께 생활했던 친구와 교사와의 즐거웠던 경험을 회상해볼 수 있는 놀이를 제공한다. 12월 * 겨울 날씨와 풍경
* 안전하게 겨울나기
* 신나는 겨울놀이
* 마음 따뜻한 겨울
* 새해를 맞이해요
1월 * 새해가 되었어요.
* 우리 주변의 생활 도구
* 발명하고 싶은 생활 도구
* 직업 역할놀이 : 목수
2월 * 많이 자랐어요.
* 즐거웠던 꽃잎반 놀이
* 꽃잎반 생활의 달인
* 형님 반에 가요





분기 주제 기대 주제
Season 1 :새로운 환경에 적응하고, 계절의 변화에 관심을 갖는다. 유아가 새로운 환경에 안정적으로 적응하고, 교사 및 또래와 긍정적인 관계를 맺을 수 있도록 지원한다. 다양한 계절이 있음을 알고 변화하는 날씨에 관심을 가질 수 있도록 지원하며, 변화되는 환경과 풍경에 관심을 가질 수 있도록 여러 가지 놀이경험을 제공한다. 5월은 가정의 달로 어린이 날, 어버이 날, 스승의 날 등의 특별한 날이 있는 달이므로 ‘나’와‘가족’이 주는 의미에 대해 생각해 볼 수 있도록 지원하며, 유아들이 가족에 대해 감사하는 마음을 가질 수 있도록 한다. 3월 * 새로운 환경
* 열매반 하루일과
* 선생님과 친구들
* 우리 반 약속
* 즐거운 우리 원
4월 * 따뜻한 봄의 날씨
* 따뜻한 봄의 풍경
* 동식물과 우리 생활
* 자연과 함께하는 우리
5월 * 어린이날&어버이날
* 나의 몸과 마음
* 소중한 나와 가족
* 가족의 생활과 문화
Season 2 여름 :날씨의 변화에 대해 알고, 여름에 할 수 있는 다양한 놀이를 경험한다. 따뜻한 봄의 날씨와는 달리 무더워진 여름의 기온과 함께 ‘장마’,‘태풍’등 다양한 자연현상에 대해 관심을 갖고 탐구한다. 날씨의 변화를 탐색하는 것을 시작으로 아름다운 여름풍경을 감상하고 건강하고 안전하게 여름을 보낼 수 있는 방법에 대해 알아보며,‘여름’이라는 시공간적 배경 속에서 날씨, 풍경, 동식물, 물의 특성과 놀이 등 다양한 내용을 유아가 경험에 봄으로써 여름을 더욱 건강하고 안전하게 보낼 수 있는 습관을 가진 유아로 성장할 수 있도록 지원한다. 6월 * 여름날씨와 생활
* 여름풍경 즐기기
* 여름의 곤충과 식물
* 더위를 피하는 방법
* 깨끗한 여름나기
7월 * 비가 내려요.
* 시원한 장마
* 음식과 건강
* 운동과 휴식
8월 * 안전한 여름
* 즐거운 물놀이
* 여름에 할 수 있는 놀이
* 여행을 떠나요.
Season 3 가을 : 가을풍경에 관심을 갖고, 자연물을 이용한 놀이를 즐긴다. 가을로 접어들며 날씨가 선선해지고 단풍이 들며 자연의 변화를 느낄 수 있는 시기로 유아들이 자연의 변화를 느끼며 우리 주변에서 볼 수 있는 다양한 자연물을 이용한 놀이 경험을 제공한다. 또한 가을은 우리나라의 명절인 추석이 있는 계절로 우리나라에 관심을 가져볼 수 있으므로 우리나라와 관련된 활동을 제공한다. 9월 * 우리나라 사람들의 생활
* 우리나라 놀이와 예술
* 우리나라 자랑거리
* 우리나라 명절‘추석’
* 우리나라 역사
10월 * 한글날
* 가을이 오면
* 가을 곡식과 열매
* 가을 풍경
11월 * 가을이 물들었어요.
* 가을이랑 놀이해요.
* 낙엽을 탐색해요.
* 낙엽으로 놀이해요.
Season 4 겨울 : 날씨가 추워지고 새로운 시작을 위해 준비한다. 겨울이 되며 추워진 날씨를 경험하고 겨울과 관련된 놀이를 제공한다. 겨울의 특별한 날인 ‘설날’과 ‘크리스마스’와 관련된 놀이 경험과 겨울철 절기 놀이를 경험한다. 또한 2월은 졸업과 새로운 시작을 준비하는 달로 1년 동안의 생활을 되돌아보고 함께 생활했던 친구와 교사와의 즐거웠던 경험을 회상해볼 수 있는 놀이를 제공한다. 또한 초등연계활동으로 초등학교에 대해 궁금한 점을 알아보고 미리 체험하며 초등학교 진학을 돕는다. 12월 * 겨울이 왔어요.
* 겨울풍경을 즐겨요.
* 겨울 날씨를 느껴요.
* 메리 크리스마스
* 따뜻한 겨울
1월 * 새해
* 쌩쌩! 추운 겨울
* 궁금한 눈과 얼음
* 신나는 겨울놀이
2월 * 우리나라 명절‘설날’
* 즐거웠던 열매반
* 궁금한 초등학교
* 졸업과 새로운 시작






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